En el marco del curso de informática del Instituto de Profesores Artigas, estuve analizando la posibilidad de planificar la unidad de sexto año de filosofía de ética y filosofía política, a través de una plataforma educativa.
Utilicé para ello la plataforma Chamilo, y cree el siguiente curso: http://campus.chamilo.org/courses/FILOSOFIAPARAUNNUEVO/index.php
La plataforma es sencilla de usar y muy útil. Permite varias posibilidades, ejercicios de muchos tipos que habilitan la utilización de material multimedia de cualquier tipo.
No solo creo que sea posible implementar este tipo de cursos en educación secundaria, sino que lo veo como una necesidad. Dadas las características de los jóvenes de hoy, quienes ya nacieron en una sociedad informatizada, y aprovechando el plan ceibal, que otorga computadoras gratis a todos los estudiantes, la aplicación de técnicas informáticas sean imprescindibles.
Como dice Siemens (SIEMENS, G."Conectivismo: Una teoría de aprendiza je para la era digital", diciembre 12, 2004), hoy ya no es tan importante lo que uno sabe, sino más bien la capacidad que uno tenga de aprender cosas nuevas. Por eso es fundamental tener conexiones valiosas, que, en caso de necesitarlas, podamos recurrir a ellas. Es desde esta perspectiva que encaramos el curso virtual, intentando fomentar las aptitudes dialógicas de los estudiantes, y fomentando su capacidad para manejarse en un mundo tan lleno de información, mediante la exigencia de que asuman, como sujetos autónomos que han de ser, la responsabilidad de encontrar sus propias fuentes, sabiendo distinguir las que son válidas de las que no lo son.
Partiendo de la base que la plataforma Chamillo es un software educativo (ya que no solo se usa de hecho en la educación, sino que está diseñada para la misma), podemos decir que su aplicación fomenta aptitudes comunicativas, o por lo menos es en ese sentido que nosotros pretendemos usarla. El hecho de que los estudiantes tengan que discutir sobre cuestiones planteadas en foros, dando argumentos, intentando llegar a consensos, nos da cuenta de ello.
Germán también utilizé el sotware educativo Chamilo, me resultó una herramienta muy completa con muchas oportunidades para conceptualizar y evaluar, además se presta para la implementación de debates en los foros. De todas maneras comparto que por las características de nuestro sistema educativo, no se está en condiciones de realizar integramente un curso en esta modalidad, más bien creo que sirve como complemento o actividad extra a las horas liceales!
ResponderEliminar